Objectif : découvrir et analyser ce que peuvent-être les solanacées.
Rendu : un objet - carnet comportant au minimum 8 pages/planches pouvant illustrer les solanacées sélectionnés : la tomate, le piment, le poivron et l'aubergine.
Classe concernée : Tama CVPM 2
Matière : PAA
Vue d'ensemble
mercredi 19 février 2014
mardi 4 février 2014
Candia à la mode Keith Haring
Objectif : habillage d'un packaging de lait dans le style de Keith Haring.
Rendu : planche "Qui est Keith Haring ?", planche de recherche sur le style de Keith Haring adapté au lait
Classe concernée : Seconde CVPM
Matière : PAA
Planche de recherches sur Keith Haring :
Rendu : planche "Qui est Keith Haring ?", planche de recherche sur le style de Keith Haring adapté au lait
Classe concernée : Seconde CVPM
Matière : PAA
Planche de recherches sur Keith Haring :
Stop Motion
Objectif : Réaliser un film en Stop Motion d'une duré de 30 secondes.
Ce qui est imposé : la coquille d'un œuf Kinder qui doit devenir un personnage.
Rendu : film de 30 secondes + générique fin et début.
Classe concernée : FCIL APWD.
Matière : Animation.
Etape de travail : après la mise au point du scénario, du story board et la création du personnage, nous entrons dans la phase "tournage".
Les petits films bientôt par ici !
Ce qui est imposé : la coquille d'un œuf Kinder qui doit devenir un personnage.
Rendu : film de 30 secondes + générique fin et début.
Classe concernée : FCIL APWD.
Matière : Animation.
Etape de travail : après la mise au point du scénario, du story board et la création du personnage, nous entrons dans la phase "tournage".
Les petits films bientôt par ici !
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